L'écriture des collégiens : constats de recherche et perspectives pour l'enseignement
- Auteur : Christine Barré-de Miniac
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Pages : p. 7-17
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- Nature du document : document professeur
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Résumé :
Réflexion sur ce que représente l'écriture pour les élèves de collège et le rôle que joue cette représentation dans leur approche de l'écrit. Analyse des processus mis en jeu dans l'acte d'écrire. Présentation d'expériences menées à l'école.
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- Descripteurs : apprentissage de l'écriture / atelier d'écriture / expression écrite / secondaire premier cycle
Dans le périodique :
L'Ecole des lettres des collèges, n°13 (juin. Numéro spécial 2004)