Briser les codes
de Alexandra Masini-Beausire In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 540 (11/2017), p.34-35 Faire entrer les élèves de lycées professionnels en littérature et écriture, en France, en 2017 : la concentration ; la lecture à voix haute ; le travail autour de l'imagination ; le passage par le dessin pour se créer des images mentales et comprendre le récit ; l'analyse de l'écriture de l'auteur ; le passage à l'écrit des élèves. |
Masini-Beausire Alexandra.
« Briser les codes »
in Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 540 (11/2017), p.34-35.
Titre : | Briser les codes (2017) |
Auteurs : | Alexandra Masini-Beausire, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (540, 11/2017) |
Article : | p.34-35 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | enseignement professionnel / expression écrite |
Mots-clés: | enseignement de la littérature |
Résumé : | Faire entrer les élèves de lycées professionnels en littérature et écriture, en France, en 2017 : la concentration ; la lecture à voix haute ; le travail autour de l'imagination ; le passage par le dessin pour se créer des images mentales et comprendre le récit ; l'analyse de l'écriture de l'auteur ; le passage à l'écrit des élèves. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |