Catalogue en ligne CDI du Collège Lycée Saint Gabriel

Titre :	Inverser la classe, pourquoi pas ? (2017)
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (537, 05/2017)
Article :	p.10-57
Langues:	Français
Mots-clés:	classe inversée
Résumé :	Les dispositifs pédagogiques de classes inversées en France : les pratiques en classe ; la définition du concept ; les effets sur les élèves ; le rôle et la place de l'enseignant.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique