Catalogue en ligne CDI du Collège Lycée Saint Gabriel

Titre :	Une réalité en évolution ou un terme ambigu ? (2017)
Auteurs :	Isabelle Nizet, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (537, 05/2017)
Article :	p.24-25
Langues:	Français
Descripteurs :	Canada / Etats-Unis / France
Mots-clés:	classe inversée
Résumé :	La notion de classe inversée en France et en Amérique du Nord : l'histoire du concept depuis son apparition dans les années 1990, à l'université ; l'importance du numérique ; le rôle et la place de l'enseignant ; le développement d'activités engageantes en classe, pour les élèves.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique