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L'école en quête d'efficacité
de Xavier Molénat
In Alternatives économiques. Hors série, 111 (02/2017), p.42-43
Point sur les faiblesses du système scolaire français et pistes pour l'améliorer et réduire les inégalités : les résultats des enquêtes Pisa et le bilan du Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) ; les modes d’accueil collectifs avant la maternelle ; le nombre d’élèves par classe à l’école pré-élémentaire et élémentaire ; les politiques d’éducation prioritaire ; l’orientation des élèves défavorisés ; le climat scolaire ; la ségrégation sociale et la carte scolaire. Encadré : les carences de la formation initiale et continue des enseignants.
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Molénat Xavier.
« L'école en quête d'efficacité »
in Alternatives économiques. Hors série, 111 (02/2017), p.42-43.
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Titre :
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L'école en quête d'efficacité (2017)
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Auteurs :
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Xavier Molénat, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Alternatives économiques. Hors série (111, 02/2017)
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Article :
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p.42-43
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Note générale :
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Statistiques.
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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inégalité scolaire
/
politique de l'éducation
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Résumé :
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Point sur les faiblesses du système scolaire français et pistes pour l'améliorer et réduire les inégalités : les résultats des enquêtes Pisa et le bilan du Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) ; les modes d’accueil collectifs avant la maternelle ; le nombre d’élèves par classe à l’école pré-élémentaire et élémentaire ; les politiques d’éducation prioritaire ; l’orientation des élèves défavorisés ; le climat scolaire ; la ségrégation sociale et la carte scolaire. Encadré : les carences de la formation initiale et continue des enseignants.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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