Youtube professeur d'histoire ?

Dans le périodique : L'Histoire, n°431 (01/2017)
• Auteur : Julia Bellot
• Pages : p.26-27
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Étude consacrée aux "chaînes" d'histoire sur la plateforme de vidéos en ligne YouTube : l'histoire de l'origine de ces "chaînes" culturelles, leur principe, le profil et les intentions des vidéastes, les raisons de leur succès, les différentes "chaînes" et leurs spécificités, les revenus des youtubeurs.

• • Mots-clés : média en ligne / enseignement de l'histoire géographie