Catalogue en ligne CDI du Collège Lycée Saint Gabriel

Titre :	Raisonner, une affaire de langue (2016)
Auteurs :	Guillaume Cornu, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (533, 12/2016)
Article :	p.51-52
Langues:	Français
Descripteurs :	technique d'expression
Mots-clés:	démarche pédagogique / raisonnement scientifique
Résumé :	Les phases de raisonnement et de communication dans une démarche d'investigation et d'apprentissage des sciences chez les élèves : les difficultés de formulation et d'évaluation ; la construction syntaxique de la phrase suivant le niveau de langue ; l'introduction de la structure hypothétique ; l'utilisation des connecteurs logiques ; l’acquisition de concepts scientifiques.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique