|
A bon port
de Patrick Rayou In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 531 (09/2016), p.55-56 Comment aider l'élève à maintenir de l'intérêt pour la chose scolaire, en France, en 2016 : les conflits entre identitaire, cognitif et culturel ; les caractéristiques de la réussite à l'école ; développer l'activité ; nourrir par les savoirs ; réhabiliter l'erreur ; passer du jeu à l'exercice. |
Rayou Patrick.
« A bon port »
in Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 531 (09/2016), p.55-56.
| Titre : | A bon port (2016) |
| Auteurs : | Patrick Rayou, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (531, 09/2016) |
| Article : | p.55-56 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | motivation / pédagogie |
| Résumé : | Comment aider l'élève à maintenir de l'intérêt pour la chose scolaire, en France, en 2016 : les conflits entre identitaire, cognitif et culturel ; les caractéristiques de la réussite à l'école ; développer l'activité ; nourrir par les savoirs ; réhabiliter l'erreur ; passer du jeu à l'exercice. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |



