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Représentations et perceptions de l'ennui chez les élèves
de Séverine Ferrière, Bénédicte Lemesle In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 531 (09/2016), p.24-25 L'ennui à l'école, en France : la définition complexe et l'exploration des situations ; un indice d'évaluation du bien-être ; les représentations des enfants selon l'âge et les sexes ; les moyens d'échapper à l'ennui. |
Ferrière Séverine, Lemesle Bénédicte.
« Représentations et perceptions de l'ennui chez les élèves »
in Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 531 (09/2016), p.24-25.
| Titre : | Représentations et perceptions de l'ennui chez les élèves (2016) |
| Auteurs : | Séverine Ferrière, Auteur ; Bénédicte Lemesle, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (531, 09/2016) |
| Article : | p.24-25 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | motivation / pédagogie |
| Mots-clés: | élève (système éducatif) |
| Résumé : | L'ennui à l'école, en France : la définition complexe et l'exploration des situations ; un indice d'évaluation du bien-être ; les représentations des enfants selon l'âge et les sexes ; les moyens d'échapper à l'ennui. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |



