Ecole et handicapés : une porte à demi-ouverte

Dans le périodique : Sciences humaines, n°281 (05/2016)
• Auteur : Diane Galbaud
• Pages : p.11
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Présentation d'une étude publiée en 2016 sur l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap en France : l'évolution de la proportion d'élèves concernés depuis 2005 ; les inégalités constatées en fonction de l'âge, du sexe, de l'origine sociale.

• • Mots-clés : inclusion scolaire