Enseigner en situation de handicap

Auteur : Pascale de Moura
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  L'intégration d'une professeure de lettres non-voyante dans un lycée en France, en 2016 : son intégration dans un parcours scolaire ordinaire jusqu'au concours d'enseignement ; les responsabilités de la structure d'accompagnement pour élèves déficients visuels (SAEDV) dont elle est coordinatrice ; la transcription et l'adaptation des documents pédagogiques ; le travail avec les équipes, les élèves et les familles.
- Descripteurs : enseignant / handicap visuel

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