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Pourquoi les enfants aiment les histoires
de Jean-François Dortier
In Les Grands dossiers des sciences humaines, 39 (06/2015), p.50-51
Analyse de l'intérêt des jeunes enfants pour les récits : les caractéristiques des univers fictionnels constitutifs de la littérature de jeunesse destinée aux plus jeunes ; les théories psychanalytiques expliquant la fascination exercée par les contes ; les approches cognitives de Jean Piaget, Jerome Bruner, Paul Harris ; les autres approches développées en sciences humaines ; leur complémentarité.
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Dortier Jean-François.
« Pourquoi les enfants aiment les histoires »
in Les Grands dossiers des sciences humaines, 39 (06/2015), p.50-51.
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Titre :
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Pourquoi les enfants aiment les histoires (2015)
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Auteurs :
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Jean-François Dortier, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Les Grands dossiers des sciences humaines (39, 06/2015)
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Article :
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p.50-51
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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psychologie de l'enfant
/
récit
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Résumé :
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Analyse de l'intérêt des jeunes enfants pour les récits : les caractéristiques des univers fictionnels constitutifs de la littérature de jeunesse destinée aux plus jeunes ; les théories psychanalytiques expliquant la fascination exercée par les contes ; les approches cognitives de Jean Piaget, Jerome Bruner, Paul Harris ; les autres approches développées en sciences humaines ; leur complémentarité.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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