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Pour mieux comprendre le XXe siècle
de Christine Cauhapé, Frédéric Hanou
In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 521 (05/2015), p.53-54
Une expérience de travail interdisciplinaire entre enseignants de lettres et d'histoire-géographie en classe de 1re, au lycée en France, pour redonner le goût de la lecture : les programmes disciplinaires ; les choix de notions et documents ; l'étude de l'oeuvre de François Cavanna, "Les Ritals" ; la préparation de l'oral de l'épreuve anticipée du baccalauréat de français.
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Pour mieux comprendre le XXe siècle

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°521 (05/2015)
    • Auteur : Christine Cauhapé
    • Auteur : Frédéric Hanou
    • Pages : p.53-54
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Note générale : Bibliographie.
    • Résumé :

      Une expérience de travail interdisciplinaire entre enseignants de lettres et d'histoire-géographie en classe de 1re, au lycée en France, pour redonner le goût de la lecture : les programmes disciplinaires ; les choix de notions et documents ; l'étude de l'oeuvre de François Cavanna, "Les Ritals" ; la préparation de l'oral de l'épreuve anticipée du baccalauréat de français.

    • Descripteurs : secondaire second cycle
    • Mots-clés : enseignement du français / enseignement de l'histoire géographie / interdisciplinarité en éducation

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