| Titre : | Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 514. Bulletin N°514 - 06/2014 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/06/2014 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Monique Royer, Auteur
| CRAP
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Témoignage d'une enseignante sur la fin des classes d'accueil pour enfants allophones en France : le travail de groupe en classe d'accueil ; l'intégration progressive des enfants dans l'établissement et en classe ; les conséquences de la nouvell[...]
Article : texte imprimé
Cécile Joly, Personne interviewée
| CRAP
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Entretien avec une enseignante de SVT au sujet de l'enseignement bénévole aux enfants à l'hôpital en France : la relation pédagogique et l'implication particulière, les répercussions dans la pratique quotidienne, l'intérêt du jeune malade.
Article : texte imprimé
Françoise Clerc, Auteur
| CRAP
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Réflexion sur les évolutions de l'école et du métier d'enseignant en France : unifier les métiers, rapprocher école primaire et collège, reconnaître l'ensemble des tâches éducatives, assouplir l'organisation pédagogique, repenser la complémentar[...]
Article : texte imprimé
Philippe Watrelot, Auteur
| CRAP
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Réflexion sur la formation au métier d'enseignant en France, et les qualités requises : faire la distinction entre sa personne et sa pratique ; avoir une attention empathique ; être cohérent entre dire et faire ; être innovant et se remettre en [...]
Article : texte imprimé
Eirick Prairat, Auteur
| CRAP
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Le point sur la définition d'une déontologie professionnelle pour les enseignants en France : la définition de la déontologie et ses enjeux, la définition d'une identité professionnelle, l'identification des bonnes pratiques et leur reconnaissan[...]
Article : texte imprimé
Marc Degand, Auteur ;
Xavier Dejemeppe, Auteur
| CRAP
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Réflexion sur le sens du serment prononcé à l'entrée de la vie professionnelle d'enseignant en Belgique : contrat et rituel lors de l'entrée dans la profession, la signification de ce serment pour les professionnels nouveaux et anciens.
Article : texte imprimé
Richard Etienne, Auteur
| CRAP
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Réflexion sur le métier d'enseignant en France : les différences entre métier et profession, l'impossibilité de garantir des résultats, les ambiguïtés du travail d'enseignant, l'enrichissement et la diversification des tâches, le travail en équi[...]
Article : texte imprimé
Michèle Amiel, Auteur ;
Yannick Mével, Auteur
| CRAP
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Témoignages de deux enseignantes sur la définition de leur métier : les responsabilités, le travail en équipe et la concertation, l'évolution et la diversification des tâches, les pratiques pédagogiques, l'entraide collective.
Article : texte imprimé
Olivier Maulini, Auteur
| CRAP
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Réflexion sur l'expertise professionnelle chez l'enseignant : les pressions de l'institution et de l'extérieur ; le sentiment croissant de déqualification ; la connaissance du métier, ses normes ; la revendication et la défense collective du mét[...]
Article : texte imprimé
Stéphane Kesler, Auteur
| CRAP
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Présentation des différents modes d'évaluation de l'enseignement en Europe : l'évaluation individuelle comme en France, celle à l'échelle de l'établissement comme en Angleterre, l'autoévaluation des équipes comme en Ecosse.
Article : texte imprimé
Sylvie Abdelgaber, Auteur
| CRAP
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Témoignage sur les répercussions d'inspections pédagogiques dans la carrière et sur la pratique d'une enseignante : l'analyse de pratiques, l'engagement pédagogique, la formation.
Article : texte imprimé
Nicole Priou, Auteur
| CRAP
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Réflexion sur l'influence de l'établissement scolaire sur la pratique et la formation de l'enseignant en France : le travail en équipe, la construction d'objectifs communs, l'entraide professionnelle, l'inventivité collective, l'analyse de sa pr[...]
Article : texte imprimé
Michèle Amiel, Auteur
| CRAP
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Réflexion sur le recours aux échanges professionnels par courriels pour aider dans sa pratique d'enseignant : rompre l'isolement ; croiser des analyses différentes, distanciées mais expérimentées ; aider à la prise de décision et d'initiatives d[...]
Article : texte imprimé
Ludovic Blin, Auteur
| CRAP
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Témoignage d'un enseignant sur la tenue régulière d'un journal personnel pédagogique, comme base de réflexion sur son métier : caractériser sa frustration ; observer à la manière d'un ethnographe pour prendre du recul face à ses émotions ; réflé[...]
Article : texte imprimé
Corinne Roux-Lafay, Auteur
| CRAP
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Réflexion sur la posture éthique de l'enseignant : l'analyse nécessaire de sa pratique, du regard porté sur l'élève et de son écoute, de la place accordé à l'élève au sein de la classe.
Article : texte imprimé
Sandra Miranda, Auteur
| CRAP
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Le point sur l'élaboration d'une évaluation formative en cours de français au lycée : les difficultés de l'analyse de textes littéraires en classe de seconde, le travail de la notion de point de vue à partir des représentations des élèves, l'éla[...]
Article : texte imprimé
Francis Blanquart, Auteur ;
Céline Walkowiak, Auteur
| CRAP
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Réflexion sur le travail en équipe entre enseignants de collège : l'expérience menée sur une classe de 6e en interdisciplinarité, l'intervention à deux ou trois enseignants en classe, l'évolution du bulletin trimestriel, les relations avec les p[...]
Article : texte imprimé
Sylvie Baud-Stef, Auteur
| CRAP
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Réflexion sur le travail en équipe quand on est enseignant en primaire ou en maternelle : l'échange et la coopération avec les collègues ou les ATSEM, les relations avec les enseignants de RASED ou la PMI, les adaptations nécessaires en cas de c[...]
Article : texte imprimé
Cédric Pignel, Auteur
| CRAP
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Témoignage sur une expérience pédagogique où deux enseignants interviennent en classe : concevoir l'interdisciplinarité à partir des programmes (ici en SVT et français), établir des objectifs disciplinaires en termes de contenus et de capacités,[...]
Article : texte imprimé
Sylvie Floc'hlay, Auteur
| CRAP
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Témoignage sur la découverte du métier d'enseignant en France dans les années 1970 : les débuts, les difficultés face aux élèves de collège, l'entraide et la coopération entre collègues.
Article : texte imprimé
Otilia Holgado, Auteur
| CRAP
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Présentation du parcours, au Québec, de professionnels expérimentés changeant de carrière pour devenir enseignants en formation professionnelle : l'apport de l'expérience du métier, l'apprentissage de celui d'enseignant, ses difficultés.
Article : texte imprimé
Agathe Mezzadri, Auteur
| CRAP
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Témoignage d'une année en tant qu'enseignante stagiaire en collège, et sur l'apport d'une expérience professionnelle en entreprise privée : les relations avec les collègues, les notions d'objectifs, l'approche managériale, l'échange de cultures [...]
Article : texte imprimé
Catherine Ravelli, Auteur
| CRAP
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Témoignage sur un changement de carrière à 45 ans pour l'enseignement : le recrutement, les illusions, les premières rencontres avec l'établissement et les élèves, les relations entre collègues.
Article : texte imprimé
Michèle Amiel, Directeur de publication, rédacteur en chef ;
Yannick Mével, Directeur de publication, rédacteur en chef
| CRAP
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Dossier consacré au métier d'enseignant en France. Les changements et les évolutions. La relation avec les élèves. Le cadre institutionnel. Les perspectives.
Article : texte imprimé
Rémi Thibert, Auteur
| CRAP
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Réflexion sur les usages du numérique dans la classe en France : la relation pédagogique, l'utilisation administrative, le projet et la culture de l'établissement, favoriser la participation et l'autonomie des élèves.
Article : texte imprimé
Luc Cédelle, Personne interviewée ;
Christine Vallin, Intervieweur
| CRAP
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Interview du journaliste Luc Cédelle, spécialiste de l'école en France : la découverte du milieu éducatif et de ses méthodes, les débats d'experts, comment rendre compte au mieux de la réalité du terrain, la rédaction d'un article et de livres.