Passer par le chemin de l'écriture

Auteur : Marie-France Morin
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  Le point sur la complémentarité de la lecture et de l'écriture dès l'école maternelle en France et au Québec : le rôle de la découverte de l'écrit ; l'activité réflexive à partir de la pratique en classe des orthographes rapprochées ; l'importance de l'accompagnement pédagogique dans l'apprentissage de l'enfant.
- Descripteurs : apprentissage de l'écriture / enseignement pré-élémentaire / France / lecture / Québec : province

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