La lecture d'albums, une activité de langage

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°516 (11/2014)
• Auteur : Véronique Boiron
• Pages : p.38-40
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    L'entrée dans l'écrit par la lecture d'albums à l'école maternelle en France : l'enseignement de la compréhension des récits ; le développement du vocabulaire ; la lecture de l'image ; la compréhension des stéréotypes et archétypes littéraires ; la construction de représentations ; apprendre à résumer, reformuler, émettre des hypothèses.

• • Descripteurs : développement du langage / enseignement pré-élémentaire / lecture
  • Mots-clés : livre pour enfants