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  2. De nouvelles façons d'apprendre, "entre le cristal et la fumée"
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De nouvelles façons d'apprendre, "entre le cristal et la fumée"
de Yves Zarka
In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 516 (11/2014), p.64-65
Les dispositifs adisciplinaires dans l'enseignement secondaire en France : la structure du cours classique ; la démarche de projet et la construction de compétences ; la mise en oeuvre dans le temps scolaire.
Article de périodique
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De nouvelles façons d'apprendre, "entre le cristal et la fumée"

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°516 (11/2014)
  • Auteur : Yves Zarka
    • Pages : p.64-65
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Les dispositifs adisciplinaires dans l'enseignement secondaire en France : la structure du cours classique ; la démarche de projet et la construction de compétences ; la mise en oeuvre dans le temps scolaire.

    • Mots-clés : décloisonnement (pédagogie) / interdisciplinarité en éducation
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