Apprendre à lire à l'adolescence
- Auteur : Catherine Mendonça Dias
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- Langues : Français
Pages : p.51-52 -
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
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Résumé :
L'apprentissage de l'écrit pour des adolescents allophones en France : le dispositif d'unité pédagogique pour élèves allophones arrivants et non scolarisés antérieurement (UPE2A-NSA) ; la construction d'une relation de confiance ; la progression dans les apprentissages.
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- Descripteurs : adolescence / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture
- Mots-clés : élève allophone
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°516 (11/2014)