L'éducation nouvelle, une aventure à revisiter

Dans le périodique : Sciences humaines, n°263 (10/2014)
• Auteur : Philippe Meirieu
• Pages : p.38-39
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    Analyse par un chercheur français en sciences de l'éducation, des apports du mouvement de l'éducation nouvelle depuis le début du 20e siècle : ses principes fondateurs, son opposition à la pédagogie traditionnelle, sa diversité, ses apports fondamentaux, son actualité.

• • Descripteurs : éducation nouvelle