Faut-il noter les élèves ? (première partie)

Auteur : Alain Lieury
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  Présentation des résultats de la recherche scientifique sur l'évaluation en France : les différents modes d'évaluation et leurs effets sur l'apprenant ; la loi du renforcement ; les effets dans la progression des élèves ; les rapports entre évaluation et motivation ; le sentiment d'efficacité personnelle.
- Descripteurs : motivation
- Mots-clés : évaluation des apprenants

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