Comprendre la vie

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°515 (09/2014)
• Auteur : Michel Develay
• Pages : p.22-23
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Réflexion sur le choix et la définition de contenus d'enseignement dans le cadre du socle commun en France : quels savoirs et disciplines, pour quelles pratiques sociales, au travers de quelles compétences transversales ?.

• • Mots-clés : domaine disciplinaire / domaine transversal / socle commun de connaissances et de compétences