Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 - Bulletin N°509 (12/2013)
Articles de ce bulletin
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Article de périodique
"Il faut bien se résoudre à prendre la vie sans la comprendre"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.5
- Auteur : Christine Vallin
Témoignage de Renaud Fabre, directeur de l'information scientifique et technique à la direction générale du CNRS en France, à propos de son rapport "Identité numérique et éducation" : les pratiques et les règles dans l'apprentissage à distance ;[...]
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Article de périodique
Carte postale de Finlande
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.16-17
-
- Auteur : Cathy Marret
- Auteur : Philippe Picard
Le fonctionnement de l'établissement scolaire en Finlande : la nature et la qualité de la relation entre les adultes et les enfants ; la relation de l'enseignant à son propre métier ; le rôle du chef d'établissement ; les comparaisons avec le sy[...]
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Article de périodique
Ce qui fait changer un établissement
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.10-57
Comment et pourquoi faire changer un établissement scolaire en France : se mobiliser pour une école plus inclusive, repenser les temps et les espaces d'enseignement, impliquer l'ensemble des acteurs, travailler collectivement, mesurer les effets[...]
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Article de périodique
Changer l'espace pour changer les pratiques
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.53
- Auteur : Gérard Heinz
Les répercussions d'une restructuration sur le quotidien des personnels et des élèves dans un collège en France : repenser la salle de classe ; favoriser le travail en équipe et la concertation ; un lieu d'accueil pour les parents.
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Article de périodique
Chef de quoi ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.35-36
- Auteur : Pascal Thomas
Le rôle du chef d'établissement adjoint dans la construction du projet d'établissement en collège en France : la réalisation du diagnostic, l'organisation de la concertation, l'élaboration des propositions, la mise en place d'expérimentation et [...]
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Article de périodique
Des conseils partout !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.28-29
- Auteur : Marie-Claude Cortial
La place et le rôle du conseil pédagogique dans l'établissement scolaire en France : espace de rencontre et de débat pour le chef d'établissement et l'équipe éducative, lieu d'engagement et d'information, préparation du conseil d'administration.
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Article de périodique
Dix propositions
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.20-23
- Auteur : François Muller
L'ingénierie des professionnels de l'enseignement pour le changement dans l'établissement scolaire et dans l'éducation en France : le débat nécessaire, l'explicitation auprès des élèves, le besoin de temps, le commencement et la conduite du chan[...]
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Article de périodique
Et sans les notes ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.39-40
- Auteur : Benjamin Paul
La suppression des notes chiffrées dans l'évaluation des élèves d'un collège en France : la mise en place progressive sur l'ensemble des niveaux, les changements de pratiques pédagogiques, l'élaboration d'une nouvelle évaluation, le travail en é[...]
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Article de périodique
Faire institution
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.26-28
- Auteur : Danielle Hans
Les relations dans l'établissement scolaire en France : le rôle de l'institution ; le cadre institutionnel de l'établissement ; les relations entre adultes et celles avec les élèves ; la construction de médiations.
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Article de périodique
L'école : facteur de décrochage
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.7
- Auteur : Rémi Thibert
Le processus du décrochage à l'école en France : les différents facteurs de décrochage ; la prévention et l'intervention ; les alliances éducatives au Québec à l'échelle d'un territoire.
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Article de périodique
L'essentiel : l'envie d'apprendre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.41-42
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- Auteur : Christelle Thiriet
- Auteur : Lara Massartic
- Geneviève Sotom
La suppression des notes dans un collège en France : la mise en place de l'évaluation par compétences, la mise en place d'une classe test, les échanges avec les parents et les élèves, l'évolution des pratiques pédagogiques et l'expérimentation d[...]
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Article de périodique
L'herbe est-elle plus verte ailleurs ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.24-25
- Auteur : Romuald Normand
Les pistes de changement dans l'établissement scolaire et l'éducation en France, inspirées des comparaisons internationales : les difficultés de transposition des modèles et l'examen des contextes ; le travail en réseau ; l'analyse des besoins ;[...]
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Article de périodique
La grammaire du changement
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.18-19
- Auteur : Richard Etienne
Les différentes pistes à envisager pour faire changer un établissement scolaire en France : l'image de l'établissement ; le projet dans l'établissement ; la marge d'autonomie ; le rôle du chef d'établissement ; les liens entre démarche de projet[...]
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Article de périodique
Le besoin d'apprendre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.15
- Auteur : Alain Bouvier
Le changement dans un établissement scolaire en France : le sens d'un changement ; la question du pilotage et de la gouvernance ; les différents partenaires ; les mécanismes de régulation et l'évaluation.
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Article de périodique
Le changement : progrès ou nouvelle norme ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.12-14
- Auteur : Anne Barrère
Le changement dans l'établissement scolaire en France : la critique du fonctionnement des administrations publiques dans les années 1980 ; les effets de la décentralisation ; la montée d'une culture de l'évaluation ; les conséquences de la drama[...]
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Article de périodique
Le levier de la formation
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.34-35
- Auteur : Philippe Verdier
Expérimentation pédagogique et mise en oeuvre de formations d'établissement en France : l'exemple de la formation continue organisée sur site pour appuyer des projets innovants, l'implication des IA-IPR dans la concertation de l'équipe pédagogique.
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Article de périodique
Le musée scientifique, une sacrée expérience !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.62-63
Un projet de liaison entre école primaire et musée scientifique en France : l'organisation de visites commentées à des élèves qui deviendront eux-mêmes conférienciers pour d'autres élèves, une façon renouvelée d'aborder les sciences et techniques.
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Article de périodique
Les savoirs en équipe
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.46-47
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- Auteur : Francis Blanquart
- Auteur : Céline Walkowiak
Le travail en interdisciplinarité en collège en France : l'exemple d'un collège où le travail en équipe amène à l'élaboration de thématiques communes à au moins deux disciplines et pour chaque niveau, la définition du travail élaboré en groupe p[...]
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Article de périodique
Moduler les temps
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.45
- Auteur : Agnès Born
L'emploi du temps au service des projets pédagogiques en collège en France : l'exemple d'une adaptation de l'organisation de la journée et de la séance de cours, le développement du travail en ateliers pour les élèves, les limites du projet.
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Article de périodique
Qu'a-t-on à y gagner ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.43-44
- Auteur : Philippe Picard
Un dispositif de prévention du décrochage scolaire en collège en France : l'exemple d'une expérimentation en classe de 6e ; ses conséquences sur le climat scolaire, le développement du travail en équipe et de la concertation, le travail des élèv[...]
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Article de périodique
Question de patron
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.32-33
- Auteur : Catherine Ravelli
Témoignage d'une enseignante sur le rôle du chef d'établissement dans l'établissement scolaire, en France : les conséquences dans l'organisation et les projets pédagogiques des modes de direction et des objectifs du chef d'établissement, la néce[...]
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Article de périodique
Raccrocher tout le monde
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.54
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- Auteur : Anne Desmas
- Auteur : Véronique Godet
La mise en place d'un dispositif alternatif à l'exclusion et au décrochage dans un collège en France : l'accompagnement de l'élève ; les différents partenaires extérieurs ; l'analyse de pratiques et la formation de l'équipe pédagogique et éducat[...]
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Article de périodique
Redoubler : un vrai projet
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.64-65
Le redoublement à l'école primaire en France : les textes réglementaires, les différentes situations d'élèves, l'examen en commission pluriprofessionnelle et le rôle de chacun.
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Article de périodique
S'engager dans un projet commun
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.30-31
- Auteur : Michèle Amiel
Le rôle du chef d'établissement scolaire dans la mise en place du projet d'établissement en France : témoignage sur les relations avec les enseignants, la mise en place de temps de concertation, la création d'un GRAP (groupe de recherche et d'ai[...]
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Article de périodique
Tout déménager ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.48-51
- Auteur : Sylvie Grau
Témoignages et entretien avec des enseignants sur les conséquences d'une restructuration de collège en France : les changements de recrutement d'élèves vers une plus grande mixité sociale ; les conséquences de nouveaux bâtiments sur les apprenti[...]
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Article de périodique
Un collège accueillant
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.52
- Auteur : Johanna Barthas
La mise en place d'un dispositif pour développer le lien entre pédagogie et éducatif afin de prévenir conflits, incivilités et violence au collège en France : l'exemple d'un collège ayant privilégié un temps hebdomadaire spécifique pour l'accuei[...]
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Article de périodique
Un collège en stage
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°509 (12/2013) p.37-38
Témoignages d'enseignants d'un collège, en France, qui ont partagé un stage d'établissement sur la différentiation pédagogique et la motivation : la concertation, les débats sur les pratiques, l'élaboration d'outils et de séquences en commun, le[...]
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