| Titre : | Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 504. Bulletin N°504 - 03/2013 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/03/2013 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Charb, Personne interviewée ;
Christine Vallin, Intervieweur
| CRAP
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Entretien avec le dessinateur Charb, Stéphane Charbonnier, sur ses premiers apprentissages à l'école : sa relation à l'école et aux savoirs, la révélation du dessin et son rôle.
Article : texte imprimé
Yvan Soulediac, Auteur
| CRAP
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Propositions pour la formation des conseillers d'information psychologues et des enseignants : enjeux de l'orientation ; orientation et affectation ; notion de parcours ; études de cas ; ressources et outils.
Article : texte imprimé
Ouahiba Sid Lakhdar, Auteur
| CRAP
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Associer les parents aux décisions et choix d'orientation de leurs enfants : le cas du dispositif "la mallette des parents" en collège où interviennent professeur principal, conseillère d'orientation psychologue et direction, et où alternent ren[...]
Article : texte imprimé
Gilles Pedreno, Auteur
| CRAP
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L'orientation des élèves en enseignement adapté au collège : projet professionnel réfléchi dès la classe de 4e ; bilans éducatifs et psychologiques lors du parcours personnalisé de scolarisation ; travail sur l'autonomie ; relations avec les fam[...]
Article : texte imprimé
Jean-François Castell, Auteur
| CRAP
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Les ressources en ligne disponibles pour l'éducation à l'orientation éditées par l'Onisep : présentation des sites "monorientationenligne.fr" et de l'espace numérique de travail "Webclasseur orientation".
Article : texte imprimé
Bernard Le Borgne, Auteur ;
Stéphane Graincourt, Auteur
| CRAP
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L'organisation de diverses activités pour préparer progressivement l'orientation des élèves sur l'ensemble d'un collège : découverte des métiers en classe de 5e (forum avec l'aide des parents d'élèves) ; découverte des formations en 4e (forum de[...]
Article : texte imprimé
Marie Blain, Auteur
| CRAP
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Le point sur l'accueil des nouveaux étudiants à l'université de Nantes : les interventions dans les lycées ; la mise en oeuvre de publications et d'information à destination des lycéens ; la compréhension du monde universitaire et de la fonction[...]
Article : texte imprimé
Michèle Lattard, Auteur
| CRAP
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Le point sur le module Tremplin, un dispositif spécifique d'orientation à l'université de Grenoble, pour les étudiants de 1re année : l'orientation par défaut et la recherche d'une nouvelle orientation ; l'encadrement par un conseiller d'orienta[...]
Article : texte imprimé
François Richard, Auteur
| CRAP
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Une recherche-action menée du CP au CM2, pour déterminer les gestes professionnels favorisant le progrès des élèves dans l'exercice de la dictée : observations, focalisation des élèves sur leur propre progrès, adaptation de leur besoin d'aide, e[...]
Article : texte imprimé
Françoise Vouillot, Auteur
| CRAP
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Le point sur la division sexuée de l'orientation dans les études et le choix des professions en France : la sexuation dans les filières en lycée ; la focalisation sur l'orientation des filles ; la limite des dispositifs officiels ; les questions[...]
Article : texte imprimé
Lionel Jeanjeau, Auteur
| CRAP
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La question de la responsabilité lors de l'orientation des élèves : la responsabilité du conseil de classe, des enseignants et du chef d'établissement ; le rôle du conseiller d'orientation psychologue et l'accompagnement de l'élève et de sa fami[...]
Article : texte imprimé
Jean Guichard, Auteur
| CRAP
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L'orientation scolaire en France : sa définition, les missions de l'école, la reproduction sociale, les inégalités entre les savoirs au sein de l'école et leurs conséquences, la nécessité de promouvoir l'autonomie des jeunes, de développer les i[...]
Article : texte imprimé
Caroline Ellisagaray, Auteur ;
Cathy Marret, Auteur
| CRAP
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Le ressenti d'une enseignante et d'une principale adjointe sur leur voyage d'étude dans les écoles en Finlande : l'architecture et le confort des lieux ; les relations entre professeurs et élèves ; le rôle de l'évaluation ; la diversité des opti[...]
Article : texte imprimé
Sylvie Gallabé, Auteur
| CRAP
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L'orientation en classe de 3e en France : le choix des élèves, la place et le rôle du professeur principal, les activités, la pression des parents, le stage d'observation.
Article : texte imprimé
CRAP
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Dossier sur l'orientation scolaire et professionnelle en France. Les activités et les dispositifs d'éducation à l'orientation. Les savoirs et les compétences à acquérir dans le système éducatif. L'organisation, les responsabilités et les ressour[...]
Article : texte imprimé
Sylvie Grau, Auteur
| CRAP
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L'aide à l'orientation en aide personnalisée en classe de 2de au lycée : se connaître et s'évaluer ; connaître les métiers, les formations et les filières ; le travail en groupe et le travail coopératif ; le travail d'équipe entre professeur pri[...]
Article : texte imprimé
Pierre Madiot, Auteur
| CRAP
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Le rôle des parents dans l'orientation scolaire de leur enfant : la reproduction sociale, les déséquilibres entre les savoirs.
Article : texte imprimé
Françoise Colsaët, Auteur
| CRAP
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Préparer les lycéens à l'orientation dans le cadre de l'aide personnalisée : le rôle du professeur principal et son évolution ; travailler avec les élèves sur leurs connaissances du monde du travail et sur leurs représentations ; analyser les de[...]
Article : texte imprimé
Christian Coussout, Auteur
| CRAP
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Le parcours de découverte des métiers et de la formation (PDMF) : les limites de la transversalité ; la multiplicité des activités ; comment envisager une progression de la 4e au lycée.
Article : texte imprimé
Thierry Dupont, Auteur
| CRAP
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Le point sur les bonnes postures pour aider les élèves à porter leur cartable : les zones fragiles, les gestes à adopter, l'apport du professeur d'EPS dans cet apprentissage.
Article : texte imprimé
Martine Angelvy, Auteur
| CRAP
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La préparation d'une soirée d'information sur l'orientation scolaire après la classe de 3e pour des parents d'élèves : le cas d'un collège où des élèves de l'option DP3 (Découverte professionnelle 3 heures) prennent en charge organisation, quest[...]
Article : texte imprimé
Aziz Jellab, Auteur
| CRAP
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Le rôle de l'école dans l'orientation professionnelle : les objectifs de l'orientation et les missions de l'école ; les orientations subies ; les relations entre école et marché du travail ; la place des savoirs scolaires.
Article : texte imprimé
Marie Gaussel, Auteur
| CRAP
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Entretien avec Marie Gaussel, chargée d'études à l'IFE-ENS de Lyon, sur les différents temps éducatifs de l'enfant : les relations et les complémentarités entre temps périscolaire, activités extrascolaires et organisation scolaire.
Article : texte imprimé
Jean-Marie Quairel, Auteur
| CRAP
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Propositions pour rendre les décisions d'orientation des élèves plus démocratiques : le rôle et la place de l'élève et de sa famille dans la décision ; la systématisation de dispositifs d'accueil, d'accompagnement et de soutien en classes de 3e,[...]
Article : texte imprimé
Alexandre Lhotellier, Auteur ;
Jacques Vauloup, Auteur
| CRAP
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L'orientation scolaire et professionnelle en France comme problème social : l'inflation de l'information d'orientation et professionnelle ; le rôle du système éducatif ; les limites de l'orientation individuelle ; les propositions alternatives.
Article : texte imprimé
Nathalie Pinson, Auteur ;
Thierry Pifteau, Auteur
| CRAP
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L'organisation, dans les quartiers depuis 2003, de la manifestation "Place Ô Gestes" par une association de prévention spécialisée de la ville de Nantes : présentation à la population de métiers et de secteurs professionnels variés ; partenariat[...]
Article : texte imprimé
Dominique Odry, Auteur
| CRAP
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Les différentes conceptions de l'orientation à l'école en France, depuis 1945, et leurs enjeux : modèle adéquationniste et modèle de planification, création de l'Onisep et développement de l'information, développement du projet personnel, object[...]
Article : texte imprimé
Aurélie Badard, Auteur
| CRAP
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La mise en place en classe de 4e de l'option "A la découverte de la chimie dans notre région pour renouer avec le goût des sciences", dans le cadre de la découverte professionnelle 3 heures (DP3) : connaissance de l'entreprise et des différents [...]
Article : texte imprimé
Bernard Desclaux, Auteur
| CRAP
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Les finalités de l'école en matière d'orientation scolaire et professionnelle en France, depuis 1959 : la place de l'évaluation et des enseignants ; la responsabilité du conseil de classe ; l'affectation en lycée, le rôle du chef d'établissement[...]
Article : texte imprimé
Vincent Troger, Auteur
| CRAP
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Le point sur les conséquences des réformes de l'enseignement professionnel et des sciences et techniques industrielles de l'enseignement technologique : l'avènement du bac professionnel en 1985 ; l'accès aux études supérieures ; la réduction du [...]
Article : texte imprimé
Yves Lichtenberger, Personne interviewée ;
Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur
| CRAP
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Entretien avec le sociologue spécialiste de l'organisation du travail, Yves Lichtenberger, sur les compétences à l'école ou dans l'entreprise : relation entre savoir et compétences ; la mise en relation entre capacités et contextes ; l'explicita[...]