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L'enfant, entre socialisation et poids des normes scolaires
de Philippe Raimbault
In Sciences humaines, 258 (04/2014), p.84-85
Présentation du projet de recherche en droit et science politique PRENSCO, sur l'impact des normes scolaires sur la socialisation des élèves de l'école primaire en France : l'organisation de la recherche ; les limites du droit scolaire ; la place de la différenciation et de l'approche psychologique.
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Raimbault Philippe.
« L'enfant, entre socialisation et poids des normes scolaires »
in Sciences humaines, 258 (04/2014), p.84-85.
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Titre :
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L'enfant, entre socialisation et poids des normes scolaires (2014)
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Auteurs :
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Philippe Raimbault, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (258, 04/2014)
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Article :
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p.84-85
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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condition de l'enfant
/
école élémentaire
/
norme sociale
/
recherche scientifique
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Mots-clés:
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droit de l'éducation
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Résumé :
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Présentation du projet de recherche en droit et science politique PRENSCO, sur l'impact des normes scolaires sur la socialisation des élèves de l'école primaire en France : l'organisation de la recherche ; les limites du droit scolaire ; la place de la différenciation et de l'approche psychologique.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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