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A plusieurs voix : de la collecte à l'analyse
In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 511 (02/2014), p.43-48 Recueil de textes de formatrices universitaires concernant le cheminement d'enseignants stagiaires d'école primaire observant la classe : la description des pratiques en classe, la découverte du terrain et des difficultés, la récolte des matériaux d'observation, leur analyse et questionnement. |
« A plusieurs voix : de la collecte à l'analyse »
in Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 511 (02/2014), p.43-48.
| Titre : | A plusieurs voix : de la collecte à l'analyse (2014) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (511, 02/2014) |
| Article : | p.43-48 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | formation des enseignants / pédagogie |
| Résumé : | Recueil de textes de formatrices universitaires concernant le cheminement d'enseignants stagiaires d'école primaire observant la classe : la description des pratiques en classe, la découverte du terrain et des difficultés, la récolte des matériaux d'observation, leur analyse et questionnement. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |



