Au centre des nouveaux programmes : le discours

Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet 2000)
• • Auteur : Patricia Fize
  • Auteur : Claude Gapaillard
• Pages : p. 7-14
• • Nature du document : document professeur
  • Résumé :

    A travers différents exemples, cet article montre que la modification du questionnement des textes proposée dans les nouveaux programmes met en évidence que l'interaction discours/texte/phrase est ce qui construit le sens de la lecture.
    

• • Descripteurs : 2000- / discours / français : discipline / instructions pédagogiques / secondaire premier cycle