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La langue, vivante
de Maria-Alice Medioni
In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 510 (01/2014), p.32-34
Compte rendu de l'élaboration de situations pédagogiques complexes en classe de langue étrangère en France : l'organisation d'un récital poétique (compréhension, mise en voix) ; la participation à un café littéraire (échange d'idées, écoute d'extraits) ; le travail photographique avec des correspondants étrangers ; la découverte d'événements culturels (interactions).
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La langue, vivante

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°510 (01/2014)
  • Auteur : Maria-Alice Medioni
    • Pages : p.32-34
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Note générale : Webographie.
    • Résumé :

      Compte rendu de l'élaboration de situations pédagogiques complexes en classe de langue étrangère en France : l'organisation d'un récital poétique (compréhension, mise en voix) ; la participation à un café littéraire (échange d'idées, écoute d'extraits) ; le travail photographique avec des correspondants étrangers ; la découverte d'événements culturels (interactions).

    • Descripteurs : méthode pédagogique
    • Mots-clés : démarche pédagogique / enseignement d'une langue vivante

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