Le projet, un générateur de situations complexes

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°510 (01/2014)
• Auteur : Philippe Perrenoud
• Pages : p.21-23
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Analyse de la démarche de projet, des situations complexes et des compétences en pédagogie, en France : le projet au service des apprentissages ; la création de situations complexe en classe ; le choix entre situations construites ou authentiques ; la formation des enseignants.

• • Descripteurs : pédagogie du projet
  • Mots-clés : démarche pédagogique / compétence : psychologie