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Les enjeux pour le français : une place au carrefour des disciplines
de Marlène Guillou In L'Ecole des lettres des collèges, 11 numéro spécial (mars 2002), p. 5-12 Définition des itinéraires de découverte, rôle de l'enseignant de français et du documentaliste dans ces pratiques, difficultés de mise en oeuvre. |
Guillou Marlène.
« Les enjeux pour le français : une place au carrefour des disciplines »
in L'Ecole des lettres des collèges, 11 numéro spécial (mars 2002), p. 5-12.
| Titre : | Les enjeux pour le français : une place au carrefour des disciplines |
| Auteurs : | Marlène Guillou, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Ecole des lettres des collèges (11 numéro spécial, mars 2002) |
| Article : | p. 5-12 |
| Descripteurs : | documentaliste / français : discipline / pédagogie du projet |
| Résumé : |
Définition des itinéraires de découverte, rôle de l'enseignant de français et du documentaliste dans ces pratiques, difficultés de mise en oeuvre. |
| Nature du document : | document professeur |



