Copier-coller, ça s'apprend !
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- Langues : Français
Pages : p.44-47 -
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Note générale : Webographie.
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Résumé :
L'élaboration d'un document de collecte pour aider les élèves à la sélection d'informations : la prise de notes en copier-coller, le travail de reformulation et d'écriture, la construction de traces des différentes étapes. Encadrés : témoignages d'enseignantes documentalistes.
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- Descripteurs : pédagogie / prise de notes
- Mots-clés : processus d'acquisition de l'information
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°508 (11/2013)