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Comment penser la francophonie ? Pôle ressources francophonie
de Agnès Faure
In Textes et documents pour la classe, 838 Suppl. (15 juin 2002), p. 6-8
Analyse de la dimension internationale de la langue française. L'apport culturel des autres pays francophones à la langue française pendant la période coloniale. Présentation du pôle ressource francophonie de Limoges. Ses missions et son appui aux projets des établissements scolaires. Ses initiatives propres. Adresses, webographie.
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Comment penser la francophonie ? Pôle ressources francophonie

    Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°838 Suppl. (15 juin 2002)
  • Auteur : Agnès Faure
    • Pages : p. 6-8
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Analyse de la dimension internationale de la langue française. L'apport culturel des autres pays francophones à la langue française pendant la période coloniale. Présentation du pôle ressource francophonie de Limoges. Ses missions et son appui aux projets des établissements scolaires. Ses initiatives propres. Adresses, webographie.

    • Descripteurs : francophonie / littérature francophone
    • Niveau : Collège

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