| Titre : | L'Ecole des lettres second cycle, 3. Bulletin N°3 - 15 octobre 1991 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/10/1991 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Article : texte imprimé
Ce roman de Clavel pour servir à une étude en lecture suivie en sixième. Il s'agit de mettre en place certaines compétences en lecture : cohérence du récit, maîtrise du schéma narratif, typologie des textes
Article : texte imprimé
Gilles Lascault évoque dans cet entretien l'univers de Max Ernst, comment ce dernier utilise le collage pour sortir les éléments de leur contexte
Article : texte imprimé
Les phases successives qui ont présidé à l'écriture de ce roman par Hugo. Jusqu'en 1870, l'auteur prépare ce volet d'une trilogie politique dans l'esprit d'un roman à thèse. L'année 1871 va modifier les repères de l'auteur, il va s'écarter de l'[...]
Article : texte imprimé
Bien qu'ignoré par les autres écrivains du 19e siècle, Amiel a laissé un journal intime immense. Illustrant parfaitement la figure du raté, il ressasse l'amertume de la condition humaine. Il souffre de vivre, d'écrire, mais se passionne de sa co[...]
Article : texte imprimé
André Peres, Auteur
|
Ecartant les oeuvres directement politiques, les écrivains retenus sont ceux les plus étudiés dans les classes. Molière, sarcastique, croit au despotisme éclairé. La Fontaine, ironique, souhaite plus d'harmonie dans la société. Corneille célèbre[...]
Article : texte imprimé
Présentation des grilles d'évaluation pour l'enseignement du français en lycées. Ces grilles peuvent être utilisées par l'élève et le professeur