Réduire les écarts langagiers entre élèves à la maternelle
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°522 (06/2015) p.42-44
- Auteur : Christine Passerieux
L'apprentissage du français à l'école maternelle en France : les difficultés autour du langage ; le rapport au langage ; le développement d'une pratique réflexive ; la progressivité des apprentissages pour entrer dans la lecture et la littérature.
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