Catalogue en ligne CDI du Collège Lycée Saint Gabriel

Titre :	Comment mettre en oeuvre de nouveaux programmes ? (2013)
Auteurs :	Jean-Paul Vaubourg, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (507, 09/2013)
Article :	p.22-23
Langues:	Français
Descripteurs :	enseignement élémentaire / programme d'enseignement
Mots-clés:	enseignement du français
Résumé :	Des pistes pour une rénovation des programmes d'enseignement du français et de la littérature à l'école primaire, en France : les notions de base à privilégier, les apprentissages métalinguistiques, le renforcement des activités orales et des manipulations de la langue, le développement d'une conscience de la langue, le renforcement du lien entre apprentissage de la littérature et apprentissage de la langue. Encadré : présentation du dispositif des "spirales de notions".
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique