| Titre : | A deux pour apprendre à écrire (2013) |
| Auteurs : | Natalie Lavoie, Auteur ; Jessy Marin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (505, 05/2013) |
| Article : | p.27-29 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | apprentissage de l'écriture / coopération scolaire / Québec : province |
| Résumé : | Les interactions entre élèves et leurs conséquences dans l'apprentissage de l'écriture, à l'école primaire au Québec : les stratégies de regroupements ; les différents types d'intervention des enseignantes ; les comportements qui conditionnent l'engagement réciproque ou commun. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
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