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Auteur Yves Lucas

91 Documents disponibles écrits par cet auteur

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Article de périodique

Boris Moissard

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°7 (1er mars 2005) p. 36-57
  • Auteur : Yves Lucas
Présentation d'une action centrée sur le développement du savoir-lire à partir de romans de Boris Moissard : approche grâce à un concours, préparation de la rencontre avec l'écrivain et bilan de la manifestation. Entretien avec l'auteur sur sa d[...]
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Article de périodique

La Caulerpe et le milieu méditerranéen : distinguer les différents discours (1)

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet 1999) p. 35-38
  • Auteur : Yves Lucas
Présentation d'un travail pluridisciplinaire (SVT-Français) sur le thème de la caulerpe : apprentissage des différentes fonctions du discours à partir de l'étude de textes documentaires de vulgarisation.
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Article de périodique

"La Chevalière", de Dominique Godfard : Premiers repères pour analyser le récit

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4 (1er octobre 2000) p. 21-53
  • Auteur : Yves Lucas
Etude de la nouvelle "La Chevalière" sur 9 séances.
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Article de périodique

" Coeur de loup" de R. D. Lawrence

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°7 (15 janvier 1997) p. 27-52
  • Auteur : Yves Lucas
Etude de l'oeuvre intégrale "Coeur de loup" de R. D. Lawrence menée sur deux fronts : l'approche du récit, sa construction, le mode de narration et l'approche thématique du loup.
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Article de périodique

Construire du sens par opposition (1)

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°8 (15 décembre 1998) p. 55-65
  • Auteur : Yves Lucas
Etude de plusieurs textes narratifs complexes qui mettent en valeur comment un certain agencement du récit peut constituer du sens. Une transposition de ce mode de construction est proposée aux élèves lors d'une activité d'écriture.
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Article de périodique

Construire du sens par opposition (2)

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°9 (15 janvier 1999) p. 41-50
  • Auteur : Yves Lucas
Suite de l'étude sur l'analyse de textes complexes avec des activités d'écriture.
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Article de périodique

Construire du sens par opposition (3)

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°10 (15 février 1999) p. 33-43
  • Auteur : Yves Lucas
Suite de l'étude sur l'analyse de textes narratifs complexes : étude de la construction rigoureuse de la nouvelle "Angelina et José" de Claude Michelet.
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Article de périodique

La coupe du monde de football en français : le mot d'excuse d'Abidal

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°11 (mai 2006) p. 89-98
  • Auteur : Yves Lucas
Etude du procédé du registre polémique, l'accusation, en classe de 3e de collège à partir de la lecture d'une vraie fausse lettre. Les thèmes de la violence et du racisme dans le monde du football. Définition de la lettre ouverte.
Cote : ARCHIVES
Disponible
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Article de périodique

"La Crêpe des champs" d'Anne Fine (3)

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3 (15 septembre 1998) p. 19-32
  • Auteur : Yves Lucas
La troisième séquence est la mise en place des principaux constituants du récit, accompagnée de nombreuses études grammaticales (approche de la modalité).
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Article de périodique

"La Crêpe des champs" d'Anne Fine : mise en place des principaux constituants du récit (1)

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet 1998) p. 31-34
  • Auteur : Yves Lucas
Plan d'une séquence d'étude d'un roman pouvant se faire en début de sixième.
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Article de périodique

"La Crêpe des champs", d'Anne Fine : mise en place des principaux constituants du récit (2)

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2 (août 1998) p. 21-30
  • Auteur : Yves Lucas
Suite de l'étude du roman.
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Article de périodique

Donner à entendre et à lire : la voix du conteur

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet-septembre 2003) p. 49-52
  • Auteur : Yves Lucas
Conseils et activités pour maintenir l'envie de lire chez les élèves de la sixième à la troisième. Choix de quatre extraits de livres à lire à voix haute.
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Article de périodique

Donner à entendre et à lire : la voix du conteur

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5 (1er novembre 2003) p. 55-56
  • Auteur : Yves Lucas
Présentation avec choix d'extraits lus à voix haute de "Il faut sauver Saïd" de Brigitte Smadja et "Prisonnier dans l'île" de Patrick Delperdange.
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Article de périodique

Donner à entendre et à lire : la voix du conteur

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4 (15 octobre 2003) p. 1-2
  • Auteur : Yves Lucas
Présentation de trois albums de contes à lire à voix haute : "Sindbad le marin", "Roland Garros et la petite aviatrice", "Les enfants du soleil".
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Article de périodique

Donner à entendre et à lire : la voix du conteur

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°9 (15 février 2004) p. 1-3
  • Auteur : Yves Lucas
Présentation orale de deux romans pour la jeunesse : "Quand j'étais soldate" de Valérie Zenatti et "Soliman le pacifique" de Véronique Massenot. Ces deux livres traitent du conflit israélo-palestinien.
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