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Les différends de la pédagogie différenciée
de Sylvain Grandserre
In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 503 (02/2013), p.12-13
Analyse des difficultés de la mise en place de la pédagogie différenciée en France : les résultats de la massification scolaire ; l'organisation dans la classe ; la mise en place d'un fonctionnement coopératif indispensable.
Article de périodique
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Les différends de la pédagogie différenciée

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°503 (02/2013)
  • Auteur : Sylvain Grandserre
    • Pages : p.12-13
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Note générale : Webographie.
    • Résumé :

      Analyse des difficultés de la mise en place de la pédagogie différenciée en France : les résultats de la massification scolaire ; l'organisation dans la classe ; la mise en place d'un fonctionnement coopératif indispensable.

    • Descripteurs : pédagogie différenciée / travail des élèves

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