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Le train va partir
de Claire Piolti-Lamorthe, Sophie Roubin, Sylvie Martin
In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 503 (02/2013), p.27-28
Analyse d'une organisation différente de l'entrée dans le cours de mathématiques en collège, en France : exercice rituel de début de cours avec des supports d'aide et incluant temps de recherche, d'échange et débat entre élèves ; les conséquences sur la structuration du cours et la progression pédagogique.
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Le train va partir

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°503 (02/2013)
    • Auteur : Claire Piolti-Lamorthe
    • Auteur : Sophie Roubin
    • Sylvie Martin
    • Pages : p.27-28
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Note générale : Webographie.
    • Résumé :

      Analyse d'une organisation différente de l'entrée dans le cours de mathématiques en collège, en France : exercice rituel de début de cours avec des supports d'aide et incluant temps de recherche, d'échange et débat entre élèves ; les conséquences sur la structuration du cours et la progression pédagogique.

    • Descripteurs : pédagogie différenciée
    • Mots-clés : enseignement des mathématiques

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