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  2. Tout se joue-t-il à l'âge de quatre ans ?
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Tout se joue-t-il à l'âge de quatre ans ?
de Sarah Chiche
In Sciences humaines, 244 (01/2013), p.14
Présentation d'une étude publiée en 2012, sur l'impact de la stimulation cognitive des enfants de quatre ans sur leur développement cérébral à l'âge adulte : le rôle fondamental des activités cognitives de la petite enfance ; la question de la place prise par l'environnement affectif du jeune enfant dans la formation de l'adulte.
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Tout se joue-t-il à l'âge de quatre ans ?

    Dans le périodique : Sciences humaines, n°244 (01/2013)
  • Auteur : Sarah Chiche
    • Pages : p.14
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Présentation d'une étude publiée en 2012, sur l'impact de la stimulation cognitive des enfants de quatre ans sur leur développement cérébral à l'âge adulte : le rôle fondamental des activités cognitives de la petite enfance ; la question de la place prise par l'environnement affectif du jeune enfant dans la formation de l'adulte.

    • Descripteurs : âge adulte / développement intellectuel / enfance

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

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CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
ArchivesPériodiquesDocumentaires028833Disponible

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