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de Isabel Bayon
In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 502 (01/2013), p.14-15
Compte rendu d'une classe verte transplantée niveau CP avec une élève handicapée moteur : la préparation entre enseignantes avec les élèves, l'organisation des activités de pleine nature, la collaboration avec l'auxiliaire vie scolaire (AVS) et la Fédération Handisport, les relations avec les parents et l'ensemble des élèves.
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    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°502 (01/2013)
  • Auteur : Isabel Bayon
    • Pages : p.14-15
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Compte rendu d'une classe verte transplantée niveau CP avec une élève handicapée moteur : la préparation entre enseignantes avec les élèves, l'organisation des activités de pleine nature, la collaboration avec l'auxiliaire vie scolaire (AVS) et la Fédération Handisport, les relations avec les parents et l'ensemble des élèves.

    • Descripteurs : sortie éducative
    • Mots-clés : intégration scolaire des enfants handicapés

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