Classes difficiles, classes usantes

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°501 (12/2012)
• Auteur : Lise Badach
• Pages : p.14
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Analyse en 2012, de l'enseignement du français à des classes difficiles de lycée en France : la nécessité d'un travail d'équipe pédagogique et éducative ; la question de genre ; le besoin de groupes de parole et de soutien pour les enseignants.

• • Descripteurs : élève en difficulté
  • Mots-clés : interaction en éducation / enseignement du français / classe (éducation)