| Titre : | Classes difficiles, classes usantes (2012) |
| Auteurs : | Lise Badach, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (501, 12/2012) |
| Article : | p.14 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | élève en difficulté |
| Mots-clés: | interaction en éducation / enseignement du français / classe (éducation) |
| Résumé : | Analyse en 2012, de l'enseignement du français à des classes difficiles de lycée en France : la nécessité d'un travail d'équipe pédagogique et éducative ; la question de genre ; le besoin de groupes de parole et de soutien pour les enseignants. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
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