| Titre : | Effort et pouvoir d'apprendre (2012) |
| Auteurs : | Céline Bagès, Auteur ; Delphine Martinot, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (500, 11/2012) |
| Article : | p.120-121 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | élève en difficulté / relation entre élèves |
| Résumé : | Analyse du rôle social de l'apprentissage, et des résultats d'une étude en psychologie sociale et cognitive sur les effets pédagogiques des modèles de réussite scolaire au sein d'une même classe : recherche de stratégies, identification, observation et imitation, transmission, explicitation de la réussite scolaire. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
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