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Ce qui se gagne, ce qui se perd
de Anne-Marie Chartier
In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 500 (11/2012), p.63-65
A partir de quelques exemples précis de situation de cours, analyse des avantages et des inconvénients de l'intégration du numérique dans la classe en France et à l'étranger : l'accroissement des ressources en ligne ; les dispositifs de projection ; la diversité d'exercices pour automatiser les acquis ; l'interaction entre élève et adulte.
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Ce qui se gagne, ce qui se perd

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°500 (11/2012)
  • Auteur : Anne-Marie Chartier
    • Pages : p.63-65
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      A partir de quelques exemples précis de situation de cours, analyse des avantages et des inconvénients de l'intégration du numérique dans la classe en France et à l'étranger : l'accroissement des ressources en ligne ; les dispositifs de projection ; la diversité d'exercices pour automatiser les acquis ; l'interaction entre élève et adulte.

    • Descripteurs : acquisition de connaissances
    • Mots-clés : TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) / relation enseignant-apprenant

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