Internet : une invitation à repenser l'école

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°500 (11/2012)
• • Auteur : Sandra Enlart
  • Auteur : Olivier Charbonnier
• Pages : p.60-62
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Point en 2012, sur les conséquences du développement d'Internet sur les apprentissages et l'enseignement en France : la délégation, l'incertitude et la fragmentation des savoirs ; l'évolution de la relation entre enseignants et enseignés ; les capacités cognitives et sociales développées ; la nécessité d'une réflexion sur les usages.

• • Descripteurs : Internet / pédagogie