Aujourd'hui comme hier

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°500 (11/2012)
• Auteur : Michel Develay
• Pages : p.10-11
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Les différences entre apprendre en 2012, et apprendre il y a un siècle : les processus globaux d'apprentissage ; les particularités de la culture de référence ; les modes d'enseignement ; la place des technologies ; les permanences.

• • Descripteurs : acquisition de connaissances / enseignement / pédagogie