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Rythmes scolaires : le temps de l'action
de Bruno Suchaut, Christine Leroy
In Sciences humaines, 241 (10/2012), p.8
Entretien, en 2012, avec un professeur en sciences de l'éducation sur la réforme des rythmes scolaires : les principes à adopter en matière d'organisation et d'usage du temps scolaire ; les conditions requises pour leur réforme.
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Rythmes scolaires : le temps de l'action

    Dans le périodique : Sciences humaines, n°241 (10/2012)
    • Personne interviewée : Bruno Suchaut
    • Intervieweur : Christine Leroy
    • Pages : p.8
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview
    • Note générale : Webographie.
    • Résumé :

      Entretien, en 2012, avec un professeur en sciences de l'éducation sur la réforme des rythmes scolaires : les principes à adopter en matière d'organisation et d'usage du temps scolaire ; les conditions requises pour leur réforme.

    • Descripteurs : rythmes scolaires

Exemplaires (1)

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Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
ArchivesPériodiquesDocumentaires028306Disponible

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