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Pédagogie différenciée
de Halina Przesmycki
Hachette, 1991, 159 p. ; 23 cm (Pédagogies pour demain ; nouvelles approc)
Qu'est-ce que la pédagogie différenciée ? Comment élaborer un diagnostic ? Comment monter des stratégies d'apprentissage ? Exemple de séquence. La mise en oeuvre pratique.
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Przesmycki Halina.
Pédagogie différenciée.
Hachette, 1991, 159 p. ; 23 cm.
(Pédagogies pour demain).
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Titre :
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Pédagogie différenciée
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Auteurs :
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Halina Przesmycki, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Hachette, 1991
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Collection :
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Pédagogies pour demain, num. nouvelles approc
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Format :
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159 p. ; 23 cm
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Note générale :
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bibliogr.
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Descripteurs :
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pédagogie différenciée
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Résumé :
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Qu'est-ce que la pédagogie différenciée ? Comment élaborer un diagnostic ? Comment monter des stratégies d'apprentissage ? Exemple de séquence. La mise en oeuvre pratique.
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Nature du document :
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documentaire
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