Innover, un vieux refrain ?
- Auteur : Thierry Jolly
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- Langues : Français
Pages : p.40-41 -
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
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Résumé :
Retour, en 2012, sur l'innovation pédagogique dans les établissements scolaires d'éducation prioritaire en France : le rôle des comités exécutifs ; celui des enseignants référents ou surnuméraires ; les liens nécessaires avec la recherche scientifique ; la mutualisation des expériences.
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- Descripteurs : innovation pédagogique
- Mots-clés : éducation prioritaire
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°499 (09/2012)