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Documents disponibles dans cette catégorie (106)
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Article : texte imprimé
Mary-Elise Dubel, Auteur | CRAP |Expliquer le fonctionnement du cerveau aux élèves pour qu'ils comprennent le sens des apprentissages : le témoignage d'une professeure des écoles, en France, en 2019, sur l'explicitation des neurosciences, l'investissement cognitif, la nécessité[...]![]()
document électronique
Okapi 2019Point sur les conséquences de l'utilisation des outils numériques sur le cerveau : impact sur la mémoire et la compréhension, addiction ; nécessité de la déconnexion et importance de l'ennui. Vidéo de Cyprien sur les jeunes et la technologie : l[...]![]()
Article : texte imprimé
Charlotte Pourcelot, Auteur | CRAP |Le développement des compétences en lecture et en écriture des étudiants à l'université : les difficultés des étudiants ; les différents objectifs de la lecture universitaire ; l'accompagnement et l'aide méthodologique ; les étapes d'une lecture[...]![]()
Article : texte imprimé
Le point sur les conséquences, en 2018, d'Internet ou du téléphone portable sur la régression des capacités intellectuelles : le résultat de plusieurs études universitaires américaines et canadiennes sur les effets sur la mémoire transactive, la[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 034924 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Valérie Pennequi, Auteur ; Claude Ferrand, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Le point sur l'approfondissement des connaissances relatives à la psychologie du vieillissement, aux causes et à l'expression de déclins. Hétérogénéité et complexité des manifestations du vieillissement cognitif. Impact de facteurs environnement[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 032548 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Emmanuelle Cauvy, Auteur ; Stéphanie Lontano, Auteur ; André Tricot | CRAP |Un projet de recherche en psychologie cognitive, dans un collège en France, en 2016, basé sur les problèmes de mémorisation des élèves : la mise en place d'ateliers mémo en enseignement d'anglais et d'histoire-géographie encourageant l'engagemen[...]