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Documents disponibles dans cette catégorie (273)
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Non, décidément, vous n'aimez pas lire. Vous avez pourtant essayé et plus jeune, vous aimiez qu'on vous raconte des histoires. Mais aujourd'hui, les livres et vous, ça fait deux. Alors que s'est-il passé? Pourquoi avez-vous décroché? Un écrivain[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 028 MUR 0. Information-Communication Documentaires 004552 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Etude, en classe de 3e, d'un extrait du livre de Michel Tournier "Le Médianoche amoureux" qui permet une approche concrète de la fonction sociale de l'écrivain et du livre et qui propose l'analyse de la structure de la nouvelle : étude de l'énon[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Périodiques Documentaires 019086 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'un livre sur un problème écologique grave, "Le Nuage", prétexte à l'évocation de points de grammaire et débouchant sur des exercices d'expression écrite initient à l'argumentation et au sujet de réflexion.![]()
Article : texte imprimé
Dominique Bona, Personne interviewée ; Michel Le Bris, Personne interviewée ; Stéphanie Dupays, Intervieweur | Le Monde Editions |Dossier consacré à l'importance de la littérature et de la lecture dans le parcours des écrivains, lors de la parution de "Mes vies secrètes" de Dominique Bona et de "Pour l'amour des livres " de Michel Le Bris. Entretien avec les auteurs : la p[...]![]()
Article : texte imprimé
Jocelyn Reulier, Auteur | CRAP |L'enseignement réciproque, approche d'enseignement de la compréhension en lecture en classe de CM2 : un enseignement collaboratif entre élèves de stratégies de lecture ; la formulation d'hypothèses, de questionnement, de clarification et de synt[...]![]()
Article : texte imprimé
Etude du livre "Le Palais japonais" de Vasconcelos accompagnée d'un questionnaire de lecture.![]()
Article : texte imprimé
Patricia Richard-Principalli, Auteur | CRAP |Le point sur les révélations de la recherche scientifique sur l'apprentissage de la lecture : l'interaction entre oral et écrit ; le triangle didactique lecteur, texte, médiateur ; l'apport des neurosciences ; la progression des apprentissages.![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré à la fête du livre pour la jeunesse, "Partir en livre", en 2019. Entretien avec Vincent Monadé, président du CNL (Centre National du Livre) : la variation de l'attrait pour la lecture selon le sexe et l'âge ; le rôle de l'école [...]![]()
Article : texte imprimé
Esther Czuk Vel Ciuk, Auteur | CRAP |L'enseignement explicite des stratégies de lecture en classe de CE2 : établir une dynamique entre le lecteur, le texte et le contexte ; la responsabilité du lecteur ; la métaphore du voyage ; l'étude de mécanismes implicites dans un film muet ou[...]![]()
Article : texte imprimé
Marie-France Morin, Auteur | CRAP |Le point sur la complémentarité de la lecture et de l'écriture dès l'école maternelle en France et au Québec : le rôle de la découverte de l'écrit ; l'activité réflexive à partir de la pratique en classe des orthographes rapprochées ; l'importan[...]![]()
Article : texte imprimé
Questionnaire de lecture qui permet aux élèves de faire une analyse du livre de Pierre Loti "Pêcheur d'Islande".![]()
Article : texte imprimé
Etude comparée des tableaux de Jan Wermer de Delft "La Liseuse" et de Edward Hopper "Chambre à New-York", qui aborde la représentation de la lecture dans la peinture. L'analyse de la composition, de la lumière, des décors et des styles propres à[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Périodiques Documentaires 019086 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Sébastien Feranec, Auteur | CRAP |La lecture de manga au collège, en France, comme tremplin vers la lecture : le travail sur les origines et le genre ; l'analyse des personnages et des intentions du mangaka ; l'adaptation au cinéma ("Nausicaä" de Miyazaki) ; l'analyse critique d[...]![]()
Article : texte imprimé
Laurence Jeanjean, Auteur | CRAP |Favoriser la lecture en langue étrangère au collège, en France : le choix du roman ; la mise en place d'un club lecture ; la lecture à voix haute ; les échanges autour de la lecture ; le travail sur la langue.![]()
Article : texte imprimé
Le questionnaire de lecture proposé a pour but de développer le goût pour la lecture de l'oeuvre de Daudet tout en permettant la formation de l'autonomie de l'élève de 3e.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Périodiques Documentaires 019874 Disponible